El afán de los Colegios AIS por ofrecer la mejor educación a sus alumnos los ha llevado a aliarse con Bachillerato Internacional (IB).
El mundo globalizado en el que nuestros alumnos han nacido y se desarrollarán personal y profesionalmente hace que la adquisición de habilidades tales como la comunicación, la investigación o la autogestión, así como de la mentalidad internacional que promueven los programas de Bachillerato Internacional (IB), se revelen como claves para su éxito.
El Colegio Arenas es el único de Canarias que ofrece al alumnado el continuo de programas de educación internacional del IB (Destinado a alumnos de 3 a 18 Años). Cuenta con tres programas educativos, cada uno vinculado a una etapa diferente: el PEP en Infantil-Primaria, el PAI en Secundaria, y el PD en Bachillerato.
La escolarización en nuestro Colegio implica que el alumnado de Educación Primaria (PEP) se centre en los conocimientos, la comprensión conceptual, las habilidades, las disposiciones y la acción en los que se apoya la Secundaria (PAI), que, a su vez, prepara al alumnado para afrontar los requisitos del Bachillerato (PD).
Todos guardan entre sí una correspondencia en su filosofía, así como una coherencia en sus enfoques de la enseñanza y el aprendizaje, brindando una educación de gran calidad, coherente y bien coordinada.
En todas las Etapas, nuestros espacios son lugares donde el alumnado encuentra oportunidades para conseguir la máxima comprensión, a través de un currículo basado en ideas importantes y conceptos fundamentales.
Los marcos de los programas del IB se adaptan eficazmente al currículo nacional en todas las etapas educativas.
El aprendizaje transdisciplinario se representa como un postre en el que los ingredientes ya no se distinguen y el resultado es algo completamente diferente (Choi and Pak 2006)
El aprendizaje interdisciplinario se representa como un estofado en el que los ingredientes se distinguen parcialmente (Choi and Pak 2006)
El aprendizaje multidisciplinario se representa como una ensalada mixta donde los ingredientes permanecen separados y se distinguen unos de otros (Choi and Pak 2006)
El Colegio Arenas lleva aplicando desde hace más de una década diversas metodologías de índole internacional, que se han ido integrando en nuestras aulas, enriqueciendo la práctica docente diaria.
En esta línea, desde que el Colegio Arenas Internacional alcanzó la categoría de “Colegio del Mundo” por el Bachillerato Internacional® en 2008, hemos continuado implementando los programas de estudios internacionales en Secundaria (Programa de Años Intermedios) y en segundo ciclo de Infantil y Primaria (Programa de la Escuela Primaria).
Se centra en el desarrollo integral de alumnos de Infantil y Primaria de edades comprendidas entre los 3 y los 12 años, y de su capacidad de indagación y descubrimiento. Se define a través de temas transdisciplinarios de importancia global que exploran los conocimientos y habilidades derivados de las áreas disciplinarias, haciendo énfasis en la indagación.
Está orientado a los alumnos de Educación Secundaria de 12 a 16 años como adolescentes que deben enfrentarse con una gran variedad de opciones, a menudo desconcertantes. Ofrece valores y oportunidades que permiten tomar decisiones fundadas, basándose en los principios del aprendizaje holístico (interrelación de conocimientos), la conciencia intercultural y la capacidad de comunicación.
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Es un curso preuniversitario completo, riguroso y exigente, destinado a alumnos de Bachillerato de 16 a 18 años con un alto grado de motivación. Cubre una amplia gama de disciplinas académicas, constituye un coherente currículo y potencia el pensamiento crítico y la comprensión intercultural, al poner al alumnado en contacto con otros puntos de vista. Dura dos años, al final de los cuales los alumnos son examinados y evaluados externamente.
El Bachillerato Internacional (IB) tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural.
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En pos de este objetivo, la organización del IB colabora con establecimientos escolares, gobiernos y organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educación internacional exigentes y métodos de evaluación rigurosos.
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Estos programas alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida, a ser compasivos y a entender que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo cierto.
Vídeo del Bachillerato Internacional (IB) sobre su perfil de aprendizaje.
ARENAS INTERNATIONAL SCHOOL LANZAROTE
