Aventura en el huerto escolar

El alumnado de 1º de Primaria de nuestro Colegio, inmerso en la unidad de indagación "Cómo compartimos el planeta" del Programa de la Escuela Primaria de IB, participó en una enriquecedora experiencia de aprendizaje centrada en el estudio de los ecosistemas.

1 feb. 2024

La actividad se dividió en dos partes:

En primer lugar, los exploradores se dirigieron al huerto escolar para analizar detalladamente su entorno, identificando cuidadosamente los elementos naturales que lo componen. Emocionados, los niños exploraron la vida vegetal, los insectos y otros elementos del suelo, registrando con entusiasmo cada descubrimiento.

En la segunda parte, los alumnos utilizaron los datos recopilados para crear un gráfico de barras, permitiéndoles comparar los elementos encontrados en la naturaleza y reforzar habilidades del bloque de Tratamiento de la información.


enlightenedLos resultados de esta experiencia quedaron dibujados en las reflexiones del alumnado. Todos demostraron gran satisfacción y entusiasmo, desarrollando un aprecio más profundo por la naturaleza y una mayor conciencia ambiental. La combinación de la observación del huerto con la creación del gráfico permitió a los niños no solo explorar los ecosistemas, sino también familiarizarse con el tratamiento de la información, fomentando la creatividad y la organización de sus hallazgos.

Además de aportarle conocimientos sobre los ecosistemas, esta actividad promovió el trabajo en equipo, la observación cuidadosa y el pensamiento crítico. Las emocionantes reflexiones de los niños, como "¡Fue increíble ver tantas cosas diferentes en el huerto!" y "descubrimos muchos seres vivos, por eso, tenemos que cuidar aún más la naturaleza", destacan la conexión emocional que establecieron con el entorno.

Esta experiencia en el huerto escolar dejó una huella duradera en los corazones y mentes de los alumnos de 1º de Primaria, revelándoles la importancia de preservar el medio ambiente a través de la exploración y comprensión de su entorno escolar.